那一頭的子午線

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一種沒有實體的假設
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正義是力量的權柄,沒有權柄的力量只會迷失─《禁忌圖書館》

十二歲的愛麗絲在爸爸因船難去世後,被遠親傑瑞恩伯伯收養,伯伯有一間「如同」迷宮的圖書館。而在圖書館裡,愛麗絲看見了與爸爸出門前一天談話的可疑妖精,為了查清父親船難的真相,愛麗絲決定作為傑瑞斯伯伯的學徒,成為「讀者」。
小說的設定是建立在:「書裡的文字有著魔力,而「讀者」可以利用它們。」這樣的前提至下。讀者可以用書來進入異世界,入口書是另一個世界,而囚禁書則關著魔法生物。若要離開囚禁書,須要殺了囚犯(魔法生物)或是讓他屈服,這樣生物與讀者間會產生連結,讀者可以使用生物的力量。
 
對愛麗絲而言,她不希望殺死魔法生物,但對「老讀者」而言,魔法生物不是人。就算是傑瑞恩跟她說囚禁書裡的生物雖然在讀者進去時被殺死了,可是書重頭看起,魔法生物還是活著,也不能讓她認同。
 
從這點來看就可以看出愛麗絲與「老讀者」的不同。老讀者已經習慣使用並奴役魔法生物,甚至已經把自己與一般人區隔,所在乎的只有權力及力量,讀者與讀者間沒有穩定的信任,只有暫時的合作與對抗。一開始的愛麗絲是個乖小孩,可是她的服從是建立在「正確」之上。愛麗絲把魔法生物作為與自己相同的、平等的地位對待。對於同樣是學徒的同伴們,在生死存亡時毫不考慮的伸出援手。在明明具有力量強迫他人強行達成目標,卻用協商或說服的方式請對方同意。
 
故事大部分內容主要還是在愛麗絲在書本、圖書館、異世界中的奇幻冒險,被迷陣怪及魔法書滲漏所產生的奇異迷宮圖書館,魔法書通往的各種奇異異世界及各種魔法生物。在冒險中用善良獲得同伴的友情,用智慧來化解危機,用平等換得魔法生物的信任,再加點愛情作調料。而主線爸爸的行蹤,真相令人難過,但雖然愛麗絲一心復仇,對肇事者的處置是監禁而非殺害,也保留她善良的一面。
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